月份：2023年12月

　　培训中有个“433”模型，培训有效性40%来自需求分析、目标设计、方案设计等;30% 来自培训中的实施和训练;30% 来自培训后的推动转化。但是实际调研的情况是，大部分人将时间精力放在了培训中。然而，培训效果的转化(落地)才是培训工作工作的关键。当然落地工作不是起于培训后，而应该在培训前。下面是学习啦小编为大家收集整理的培训技巧，一起来看看吧! 　　培训落地的五个关键点 　　1、学习需求要弄准代理记账 　　关于挖掘学习需求的文章写过很多，正是因为只有把握准确真实的学习需求，学员工作中有需求，匹配了相应的学习内容和方式，才能保障后期的落地。再一次警告：不能详细调研问卷所得到的所谓需求。学习需求需要对客户和用户进行深入互动，对学员的工作任务进行深入分析，在公司注册此基础上挖掘其工作困境和挑战，同时调研发生问题的原因。 　　工作任务的梳理需要细化，颗粒度要小，比如“提升销售收入”，这属于工作成果而非工作任务，工作任务是为了“提升销售收入”员工需要开展的各项工作，如“寻找潜在客户”“挖掘客户需求”……，而也只有公司变更在这样颗粒度下找到的需求才能让匹配的学习内容是与学员工作紧密相连的，是帮助解决业务困境的。 　　2、方法工具要有效 　　“方法工具是保障培训落地的先决条件”，意思是讲了半天课，学员没有工具方法留下，回到工作岗位还是要靠“悟”。方法工具就是能够解决问题的，立进出口退税竿见影的。基于工作中的挑战，开发出图形、框架、表格、模板、步骤等可以让学员带回到工作岗位的方法工具，是课程开发的核心工作，也是很多培训经理寻找培训师的标准。 　　近年来，课程开发和内训师培养非常受企业重视，主要还是因为内训师能够根据自己多年的工作经验提工商年报炼出实战性的方法技巧，如果能够在课程开发导师的引导下，萃取成为标准化的方法工具，来指导学员在培训中演练，对于训后的转化非常关键。 　　3、教学方式要学透 　　教学方式，就是教的活动和学的活动。现在流行混合式、O2O学习项目这样的概念，其实这都是讲的教学方式公司注销，但核心目的还是能够帮助学员把知识点学透，达到学习目标。不是说混合了、O2O了学员就一定能学会了，而是会帮助学员学得更好。基于前面所说的方法工具，就是让学员把方法工具学透，能够熟练使用。 　　从教的维度来看，不管是e-learning、M-learning一般纳税人代理记账，还是面授，只要能将方法工具如何使用讲明白就行，当然这里面缺失不了示范; 　　从学的维度来看，学员一定要有练习和实践环节，同时有老师的反馈帮助学员学会使用。从当前观察来看，培训经理缺乏设计学员训后的实践环节;培训师缺乏设计课上基于学员个税务代办案的练习环节;从线上学习来看，这块是最难设计的。 　　4、相关人员要搞定 　　“与学员相关的人员在项目中参与得越多，项目成功几率越高。”很多人没有意识或者不敢触碰学员的上级。然而学员上级是我们最重要的客户，搞定他们非常重要。“对方忙”“不配合”等其实也是托辞，主要是我们的关切点是否与对方的关切点关联在了一起，是从“对方工作中的难题，帮助对方”出发，还是从“给学员上几门课，让他来帮我们”出发。如果从帮助对方出发，那就需要了解学员上级当前的关切点，以开放的心态与其沟通，不怕其提问题，就怕其不开口，不怕其提要求，就怕其无所谓。 　　当然，赢得对方支持，除了具备共赢的心态外，还需要具备专业的技术和沟通的能力。其实在企业做培训最难的也是在这点上。 　　5、后期跟踪要持续 　　后期跟踪是最考验培训经理智慧和耐心的环节，也是很多培训经理最容易忽视甚至不愿意干的环节。因为天天追着人家要成果毕竟不是件很开心的事。所以要通过“前期设计+理念灌输+氛围打造+众包监督“等方式来完成 　　前期设计就是在方案设计阶段就把落地作为根本目标，将学员取得落地成果作为考核标准; 　　理念灌输就是通过各种宣传让学员及学员上级认识到只有后期实践的培训才是有效的培训; 　　氛围打造就是让学员互相PK成果，让他们觉得不弄出点成果来就无法交差，形成成果竞赛; 　　众包监督就是让学员之间互相监督，让小组长负起责任。结对子，赛成果。有些项目中的班长、学习委员、纪律委员等也会负起监督责任，帮助培训经理推动落地。   1.企业培训技巧:高效学习的第一步是什么? 2.企业培训技巧:如何提升学习加速度? 3.企业培训技巧:如何构建自己的知识体系? 4.新员工培训的方法 5.技能培训学习心得

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　　“我可以告诉你到哪里去找最好的老师。他们就坐在你的身旁。”“在你们公司，肯定有一位销售量最高的销售人员。请这个人而不是从外面请人给其他员工授课。”这是《重新定义团队》作者谷歌首席人才官拉斯洛·博克在书中的观点，他认为应该从内部选出培训授课人员。内训师培养没有任何一个时期像现在一样受到重视，然而内训师培养又是一个非常具有挑战性的工作。下面是学习啦小编为大家收集整理的培训技巧，一起来看看吧! 　　代理记账培养内训师好难，5化方法论来帮你 　　“我可以告诉你到哪里去找最好的老师。他们就坐在你的身旁。”“在你们公司，肯定有一位销售量最高的销售人员。请这个人而不是从外面请人给其他员工授课。”这是《重新定义团队》作者谷歌首席人才官拉斯洛·博克在书中的观点，他认为应公司注册该从内部选出培训授课人员。内训师培养没有任何一个时期像现在一样受到重视，然而内训师培养又是一个非常具有挑战性的工作。 　　内训师一般都是兼职的，他们的工作职责中鲜有 “做兼职内训师”这样的职责，而做内训师需要他们投入大量的业余时间和精力，这就很难持续维持他公司变更们的激情。如何才能打造一支优秀的内训师团队呢?本部分将培养内训师的方法总结为“5化”。 　　1、简单化：减轻内训师的压力 　　好多公司的内训师一听说开发课件写PPT，就打退堂鼓。业务专家尤其是销售精英们，可能不擅长文字工作。所以对于培训经理来说，要尽可能降进出口退税低业务专家自己在非专业领域所需要付出的时间和精力。 　　课程开发不是业务专家的专业领域。如何让业务专家感觉很简单?有三种渠道： 　　(1)由课程开发专家辅导或带领业务专家开发课程，给业务专家一些非常简单的方法工具，让他们快速上手，甚至给他们一些模板，让工商年报他们可以简单操作。这也是目前我为客户培养内训师的常用方法。 　　(2)引进版权课程，通过学习版权课程的一些精髓，内训师能够快速上手，同时通过后期揉进他们自己的经验和案例，让课程有定制化的味道。 　　(3)培训经理开发通用课程，然后认证给内训师。再揉进他们自公司注销己的经验和案例。今年国药大学在这方面开展了大量的尝试，取得了不错的效果。 　　(详见《培训进化论：从培训专家到学习设计师》一书中“课程开发的三驾马车”) 　　2、利益化：提供内训师的成长平台 　　“无利不起早”，如何让内训师投入更多时间精力在培训这件事上，一般纳税人代理记账需要让他们得到相应的收益。从马斯诺需求理论来看，我们可以满足内训师获得三方面的需求。 　　(1)获得成长 　　这属于自我实现的需求。对于内训师来说，获得成长才是他们最为看重的。包括能够在企业大学或培训中心学习到更多优质的课程，提升职业能税务代办力;在能力提升的同时增加在企业里的曝光率和粉丝数，间接促进职级的提升。 　　以我曾经辅导过的大连内训师孙某为例：他实现了从一个普通业务员到优秀团队领导者的蜕变。他也做过兼职内训师，因为以前做的是西药市场开拓，所以培训就按照这个领域的基本政策照本宣科讲。2012年，在沈阳召开课程开发工作坊，他学习了课程开发和呈现的相关技巧，非常勤奋地练习。并在我的辅导下，不断修改和优化课件。把过去的讲解为主的内容，通过课程五步法开发出成功的课程，有工具、有表格、有体系。 　　同时国药大学提供了很多优质的品牌课程，包括销售技巧、管理技巧和授课技巧等，帮他提升了职业能力;通过到兄弟公司讲课，横向学习了不少先进管理经验，并运用到实际的工作中，间接帮助他的销售团队取得了令人惊喜的佳绩。当然不能将这些成绩完全归功于他做内训师，但相信这段经历对他的成长起到了很大的助推作用。 　　(2)赢得尊重 　　任何一个走上讲台或舞台的人，不管是老师、明星还是领导，最希望获得的首先是观众的认可，也就是“成就感”。也是马斯诺需求理论中被尊重的需要。培训经理要从荣誉称号、案例宣传、训后反馈等多个渠道给予内训师“被认可感“，这是其在本职工作上很难获取到的。 　　2015年，威高管理学院邀请我为他们打造内训师。在成功培养出60名内训师后，在9月10日教师节威高管理学院邀请其核心客户(各单位HR经理、生产经理、市场或营销经理)来参加课程推介会。推介会上，内训师轮流上台展示自己和课程，台下的经理们做点评并直接约课，达到了两层目的：直接目的是将我们的培养成果(课程和讲师)推广出去、让客户自己做评价并主动请我们，当场约课量达70余次，平均每门课程被约3次;更进一步，相关单位对培训部门的专业度和口碑直线上升，形成了口碑宣传的效应。现场都是各事业部的中高管们，用实际行动给内训师们认可，其成就感会油然而生。 　　另一个案例是，长久汽车在每个阶段的课程开发工作坊结束后，都会邀请集团相关条线负责人参加课程呈现竞演，然后投票确定最佳课程奖和最佳呈现奖。这些一线的业务骨干们能够来到集团，得到集团领导的认可，将是他们非常难忘的时刻。 　　国药大学每年都会在教师节评选十佳内训师，然后全公司公告，给获奖内训师所在子公司发喜报，让他们获得被尊重感。 　　(3)构筑平台 　　记得有内训师说“国药大学提供了一个正能量的平台，到这后精神面貌有会大的改观。”内训师都是爱学习的人，也愿意帮助别人成长，实现更高的价值。如果在繁忙压力的本职工作之外创造一个“共同学习，提升能量”的、跨越部门或职级的交流平台对他们的工作和生活将是莫大的帮助。这属于马斯诺需求中的社交需要。 　　有位我辅导的学员在回顾“2014金葵花培训”的时候用“挑战自我，实现突破”来形容那四天三夜的感受：“在训练营，因共同的兴趣和意愿结识了全国各地同学们，大家兴致高昂，白天学习课程研发知识，晚上热火朝天地讨论课程，同学间无私的帮助，激烈的讨论，快速的将老师讲的知识点融合、吸收。而老师们则毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。通过学习、交流，开拓了视野，跳出过去的局限，让我开始重新认识自己，重新定位自己。” 　　3、传承化：使得内训师可以传承 　　知识需要传承，内训师也需要传承。优秀的内训师们，都是组织中未来的明星。未来晋升后工作会很忙，也很难保证一个内训师持续的在这个舞台上讲下去。国药大学有不少这样的案例，我认为内训师如果能够坚持3年就已经非常难得，所以要解决传承问题。 　　首先，从内训师培养来说，不可能做到一劳永逸，需要每年持续迭代课程，也需要有新的内训师加入进来。持续培养，保持新鲜血液的融入是持久工程。国药大学每年都会开展内训师选拔和认证工作。这其中会分两类：一类是认证老课程，一类是开发新课程。这样来做到传承。 　　其次，在每年开展的重点学习项目中，可以挖掘内训师的种子。在学习项目中，有很多积极的学习者，相信他们在本职工作上也有宝贵的可以传承的经验。如果他们有意愿做内训师，就可以重点培养。这也是“学习资源再生”的理念。在消耗学习资源的同时再生学习资源。 　　最后，优秀的内训师，要给他们培养内训师的任务，相信他的团队里一定有优秀的同事和下属，在他“退役”之前，必须负责培养一个接班人，传承下去。 　　4、氛围化：打造尊重内训师的氛围 　　“学习型组织”首先是要有学习型氛围，学习型氛围需要造势、宣传、扩散。内训师培养项目需要传播其影响力，让业务精英们的激情燃烧起来。 　　(1)宣传 　　不仅仅是对培训师项目的宣传，更需要对内训师所开发的课件、最佳案例和实践宣传。让更多人认识到内训师培养为公司知识积累和传承带来的价值。 　　威高管理学院在每期培训后均及时发布图文版通讯稿，对象是公司全员，渠道是内部公告、内刊及微信公众号。项目结束后还发布了系列报道进行持续、深入宣传。系列报道分别用文字、讲师形象照和视频的形式对课程及讲师进行宣传，一是提升讲师的荣誉感、自豪感，二是使课程和讲师为全员所知。 　　(2)裙带 　　裙带是让内训师培养变成一个岗位、一个部门甚至是一个子公司的任务，让他们一起提炼本岗位上的最佳实践，形成一个岗位上的任职资格和标准。同时通过这种形式让内训师周围的人一起参与到课程开发这件事上来。有的公司在做内训师课程开发时，会让各事业部派战队来参加，3人组成一个战队开发一门课程，战队的领队要有事业部高管挂帅。课程开发3阶段，每阶段分数排名时，领导的名字也会赫然在目，这样就会形成裙带效应，让内训师培养变成整个事业部的工作。 　　(3)对抗(PK) 　　大赛形式会让更多的好讲师涌现出来，激发他们的斗志，展现他们的青春活力。所以好讲师大赛、好课程大赛、好案例大赛要成为培养内训师的常规机制。 　　2014年中国移动广东学院面向全体员工开展了基于用户产生内容(UGC)的微课大赛，鼓励员工基于最佳实践、流程微化、技能提升、知识提炼的微课制作，以给方法、给工具、给平台、给动力四步循序渐进，全省1100余名员工参与大赛，产出5000多门微课，40门精品微课。在建立微课群体基础上，今年我们着力培养微课开发核心队伍，通过《微课设计与开发》内部课程，认证了6位微课开发导师、22位省级微课开发师， 形成77门微课作品。导师做到授课技能与辅导技能并重，开发师掌握了微课教学设计技术、视频微课程制作技术。 　　5、制度化：提供相应的制度保障 　　很多公司都鼓吹中高管要讲课，但是真正这么做到的很少。像宝洁、麦当劳公司能够做到，是因为他们已经将中高管讲课纳入了公司管理制度。更有甚至，不做内训师到培训班讲课就不能提拔。所以如果能够在制度上保障内训师培养的长效机制，那无疑就让培训经理拥有了尚方宝剑。一般来看，这方面的制度包含以下四种： 　　(1)规定中高管每年的授课时长或次数，并将此作为考核指标的一部分。当然如果只是对于时长或次数进行规定，也难免会有部分领导“蒙混过关”。但是有总比没有强。其实让中高管授课不如变成中高管分享自己的最佳实践，传播公司的战略和文化。 　　(2)规定晋升的条件是必须先做内训师。这样的公司如葛兰素史克、麦当劳等公司。这么做的好处是把高潜人士的经验沉淀下来，并通过做内训师提升其综合能力。 　　(3)规定做内训师在同等条件下优先晋级。尽管没有硬性规定，但是也是对内训师的一种肯定和鼓励。长久汽车对于内训师的福利中有一项就是：优先纳入人才库。这也代表了整个公司对于知识传承、帮助他人成长的重视和肯定。 　　其实，制度保障能到什么程度，取决于三个维度：一是公司总经理对培训的重视程度;二是公司HR在企业中的地位;三是以往人才发展部门对于业务部门的支撑力度。   1.企业培训技巧:高效学习的第一步是什么? 2.企业培训技巧:关于复盘你值得注意的8条培训原则 3.企业培训技巧:如何构建自己的知识体系? 4.企业培训技巧:培训需要的本质是什么?

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　　随着垃圾分类运动的推广，越来越多的人参与到这项活动中来，也明白了垃圾分类的重要性，一开始不知道怎么分类垃圾的朋友，不仅学会了垃圾分类，对环保的概念也更加深刻了。希望以下的垃圾分类手抄报内容对您有所帮助! 　　垃圾分类手抄报文稿一 　　一、垃圾分类的好处 　　1、减少垃圾量—垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 2、减少污染—弃的电池含有金属汞镉等有毒的物质，土壤中的废代理记账塑料会导致农作物减产。 3、垃圾资源化—1吨废塑料可炼600公斤的柴油，1500吨废纸可少砍1200吨纸的林木。 　　二、我的口号 　　垃圾分类真是好，节约资源废变宝 　　五、小漫画 　　垃圾分类小知识，你知道吗? 　　可回收垃圾——废纸、废塑料、纺织物、公司注册废玻璃金属等 有害 垃 圾—— 废电池、各类灯管、水银温度计、过期药品等 　　垃圾分类手抄报文稿二 　　垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽公司变更其用。 　　垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃进出口退税圾的资源利用和处理方式来进行分类的。 　　每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。 　　垃圾无害化处理的费用是工商年报非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。 　　从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用公司注销和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。 　　垃圾分类手抄报文稿三 　　分而用之 一般纳税人代理记账　　分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。 　　因地制宜 　　各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来税务代办源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。 　　自觉自治 　　社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。 　　减排补贴 超排惩罚 　　制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。 　　捆绑服务 注重绩效 　　在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃圾分类资本化，保障企业合理盈利。 　　垃圾分类回收说难不难，分而用之实为关键，因地制宜提供方便，自觉自治行为规范。 　　垃圾分类手抄报文稿四 　　减少占地 　　生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。 　　减少污染 　　目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。 　　废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。 　　变废为宝 　　中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。 　　而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。 　　总结 　　垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。 　　因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。 　　垃圾分类手抄报文稿五 　　可回收 　　主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 　　废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 　　塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 　　玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 　　金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 　　布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 　　这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 　　不可回收 　　餐厨垃圾 　　包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。 　　其他垃圾 　　包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 　　事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。 　　卫生纸 　　厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。 　　餐厨垃圾装袋 　　常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。 　　果壳 　　在垃圾分类中，“果肯皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨房垃圾”。 　　尘土 　　在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。 　　有毒有害垃圾 　　含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

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俗话说“万事开头难”，特别是对于没有经验的相亲男女，对于相亲聊天怎么开头和相亲聊天开场白，相信都是绞尽脑汁了吧。下面是小编整理的女生和相亲男微信聊天技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。 更多相亲相关内容推荐↓↓↓ 男女相亲攻略 相亲大会自我介绍 男士相亲时自我介绍 相亲网打招呼的语录 女生和相亲男微信聊天技巧 一、跟相亲对象微信聊天需要选择合适的时机 通常大家跟不熟悉的人聊天的时候都会有这样一个困惑，不知代理记账道对方什么时候有空。如果你发信息的时候对方恰好在忙，那么你发的信息不仅不会增进你们的关系，还很可能使对方讨厌你，那么什么时候才是发信息的最好时机? 首先可以观察他的朋友圈，当你发现他刚更新完朋友圈之后就可以主动微信上找他聊天了。因为对方有时间发朋友圈，就代公司注册表对方现在肯定是不忙的。你想一下，你会在忙得不可开交的时候还拿起手机悠闲地发一条朋友圈么? 所以在这个时候给相亲男发微信，只要你不是特别讨厌对方都会回复你的，接下来能不能调动对方的情绪，就要看接下来的微信聊天技巧了。 二、相亲微信聊天选择话题最重要 由于你公司变更跟相亲男刚认识不久，双方都不是很了解彼此，所以比较头痛的就是聊天话题了。如果一味地发问的话也会使对方厌烦，搞得聊天对话像新闻访谈似的，那么有没有什么好办法既能让聊天变得有趣，还能让对方觉得跟我有缘呢? 1. 观察对方朋友圈：朋友圈是一个人的社交名片，他喜欢进出口退税吃什么喜欢玩什么等兴趣爱好以及生活习惯，你都可以在相亲男的朋友圈发现诸多蛛丝马迹。还有你不要那么直白的告诉人家你看了人家的朋友圈，比如你在他的朋友圈里看到对臭豆腐的喜欢，你可以在微信上说好喜欢某一家臭豆腐，那么你们的话题就产生了，对方也会因此而觉得跟你工商年报很投缘呢! 2.向相亲男请求帮助：这一招可谓是百试百灵啦!比如你可以说：“最近好想吃火锅呀，你知不知道什么好吃的火锅店呀?”又或者说，“我有一个朋友最近要过生日，不知道送什么，你们都是男生，你说我送什么比较好呢?”要注意的是，这个话题一定是开放性的不能是封公司注销闭式的，类似“你明天上班吗?”这种封闭式的话题就不好展开去聊。 三、回复相亲男微信的时间把控 跟相亲男微信聊天，需要做到在聊天当中让对方有情绪投入。比如正当你们聊得很high的时候，对方突然不聊了，这时候你心里会不会有一丝落差感，会特别想跟对方继续聊天。过一般纳税人代理记账了十多分钟以后对方又回复你了，你就会变得欣喜若狂，这种聊天技巧能够调动对方的情绪，对方会更加重视跟你聊天。 四、结束微信聊天也是需要技巧的 首先，我们要清楚知道什么才是成功的聊天。成功的聊天就是让人意犹未尽还想跟你再聊，甚至是想跟你见面税务代办聊。那么怎样结束微信聊天才能让别人忍不住一直想找你聊天呢? 技巧就是在聊天的高潮结束对话!要注意的是不要一到高潮就马上终止，而是要对方的热情已经持续了一会儿，并且并没有消减的意思时才结束对话。 这样的话，在对方的脑海里就会始终有一个印象——“和你聊天非常愉快”。那么，在下次对方无聊想找人聊天的时候，他第一个会想到的就是你。 微信聊天最重要的是加深相亲男对你的好感，让他在微信聊天中不知不觉地爱上你。如果你们对双方都有好感，只要运用以上的微信聊天技巧，你们的关系会进一步发展哦! 相亲认识的怎么聊天呢 1、 如果两个人是相亲认识的，那么可以聊聊对方的工作，或者是工作单位工作的内容，两个人直接也许不同，对方就有兴趣，想听听你的工作都是关于什么方面的。当然同时也可以问对方的一些工作性质。 2、 聊一聊双方的家庭因，因为毕竟两个人是相亲了，肯定是想要了解对方的家庭状况，这个时候双方之间都可以聊。有一点如果对方是单亲家庭的话，这个时候最好不要把话题聊得太深了。 3、 两个人之间的兴趣爱好，比如他在哪方面比较感兴趣，看看其中有没有你也感兴趣的或者是聊聊旅游方面的事情，对方对旅游方面比较，这个时候你可以把自己去到的过有趣的地方介绍给对方。 相亲时的注意事项 1.急于求成虽然相亲的形式是刻意的，但心态应该是放松的。如果你过于紧张，或者你总是抱着我要去见未来老公和老婆的心态，那么你看到的肯定是对方的缺点了，或者看到的总是对方的优点。 2.有时男人和女人的思维不一样，你认为他会懂的东西他并不一定就知道。所以，如果你真的想要什么的话不妨直接跟他说，但是千万不要以这些物质来检验男人。 3.衣着打扮太随意两个互不认识的人第一次见面，以貌取人很正常。女孩不打扮，男孩穿着不整洁，即使你再优秀，对方不接受你的外在，也就没有兴趣了解你的内在。所以千万别抱怨对方不懂你的内在美，请装扮得美些再美些。选择适当的服装，化个淡妆，让男人知道你很重视这次相亲，更是尊重他。这样男人内心会充满感动。如果他知道你根本对这次相亲不上心的话，他也会没信心的。 4.提问太现实的问题你尽问一些物质上的问题， 男人会觉得你就是一个拜金女。如果他不够富有，他肯定会觉得你会把他给否定掉;如果他足够富有的话，他也担心你看中的是他的金钱，而不是他的为人。所以，不管是有钱人还是穷人，看你问的这些问题，都会对你有不好的印象，第一时间就对你很抗拒。 5.相亲初见面，沉默就是废铜烂铁。陌生人第一次见面，找话题还不是最难的，难的是一直持续下去。如果你一言不发，或者不管对方说什么，都只有嗯嗯啊啊反应冷淡，自己也不主动制造话题，绝对会让对方知难而退，冷静退场。约会约会，毕竟是两个人的事。 6.一口一个“随便”.第一次见面期间大情小事，一律交由对方选择、决定、处理，自己完全是个被动体的，除非对方恰好是大男子大女人，否则，对方即时觉得无趣兼疲惫，而且就算对方有很强的掌控欲，也会希望满足你的心愿：你想做什么?你想去哪里?如果你没有任何期望，永远都是“随便”,对方也会觉得兴味索然。再说一遍，约会是两个人的事，你也不妨做做准备。 7.买单态度不够“察言观色”.其实恋爱初级阶段，买单态度是很重要一关。如果对方是比较大男子大女子且有足够实力的，那最应该避免的做法就是和对方AA制。但如果对方观念西化，凡事讲求平等、独立，不妨AA付账。如果对方年龄、实力都比你大出一截，也不用假装抢着买单，真诚表示感谢即可。但几次之后，不妨小买一次单。 不管对方是不是你喜欢的类型，你都要保持微笑，这是对人最起码的尊重，如果问了对方不想答的问题也不一定要追求答案，就微笑面对着对方，这也可以化解彼此的尴尬。 女生和相亲男微信聊天技巧相关文章： ★ 单身女孩相亲的攻略 跟相亲男微信聊天技巧 ★ 男生跟相亲女微信聊天的技巧 ★ 和相亲的男生聊天技巧 和相亲的男生聊天注意事项 ★ 女生相亲是的聊天技巧 ★ 情商高的聊天语句 ★ 套路聊天男女对话 ★ 相亲加微信打招呼用语 ★ 与微信陌生人沟通的技巧 ★ 创业故事会:做爱情买卖月入30万元

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高三对于很多学生来说是很辛苦的一年,因为这一年是非常累的,并且也是非常耗费精力的一年。下面是小编为大家整理的高三学习方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 高三数学学习方法整理 首先构建知识网络 具体的方法是，先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。 特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数代理记账学意义是为了阐述两组数据(元素)之间的关系。而函数就是立足于集合。并由此产生的充要条件等知识点。 通过这么去理解，你会发现，数学基础很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。 对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法;不能盲目做公司注册题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。 对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思：反思题意，防止误解;反思过程，防止谬误;反思方法，精益求精;反思变化，高屋建瓴。 这样不仅能公司变更够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海! 这是一轮复习的重点任务，也就是到寒假期间，你就做这些，务必记住：公式、定理以及老师讲的例题一定要理解，记住，并能会自己不借助任何外力，写出来!这是最重要的!练习题吗，估计你没时间做了，那就放掉吧! 高三进出口退税语文高效学习方法总结 文学鉴赏是人们阅读文学作品时对作品的感受、分析、评价，是一种高层次的审美认识活动，也是阅读能力的表现。文学鉴赏是以理解为基础，由形象感知到情感体验，再到理性升华的深化过程，是一种包括认知在内的审美享受活动。文学鉴赏主要是把握各类文工商年报学体裁的特点，体会作者思想感情;发现并概括作品中的美感因素，理解、判断、鉴赏其作品内容;赏析、评价语言特色、表达技巧等。文学鉴赏要按照一定的步骤去进行，主要从以下几个方面去培养的： 一、注重语感 阅读作品，离不开的语言媒介，只有通过对语言的感知和理解，才能公司注销达到预期的目的。一个却缺乏语感的人，是很难进行审美意义上的鉴赏活动的。任何作品，首先是以语言的直观表达，通过人的大脑而形成的意境的迹象，产生一定的联想和个人的感触体会，它往往没有上升到理性的分析的思考，而只是一个初步的概念，但同时会形成强烈的明显的“感觉”一般纳税人代理记账印象，比如语言的流畅，语词的新颖，描绘的生动，议论的精辟，演说的精彩等都会形成一个初步的而又非常重要的印象———语感的印象。 二、展开想象 想象，是指读者的形象思维活动，它是进行了鉴赏性阅读的必要途径。文学作品通过个别反映一税务代办般，往往具有概括性。读者在赏读的过程中必须通过想象，去不断扩大作品的生活画面，从而获得完整而丰富的形象美感，即从有限的描写中推测、联想，对原作品进行补充、扩展、联系、对比的想象，在作者的头脑中形成更加丰富、鲜明、丰满的的人物的形象。 三、深入体验 体验，是指读者的情感反应活动，他是进行鉴赏性的阅读的重要环节。文学作品的鉴赏，必须真正深入到作品的生活场景去，同作者所描写的人物同呼吸、共命运，从人物的喜怒哀乐中体会作者感情爱憎，感受作品所描写的人物幸福与痛苦等。更只有这样，才能激发，强烈的情感反应，从而领会各种人物表现手法的艺术效果。 四、力求领悟 领悟，是指读者的理智认识活动，它是进行鉴赏性阅读的高级层次。鉴赏作品既要入乎其内，又要出乎其外。如果深入体味作品是一种情感体验过程的话，那么，领悟无疑则是理智认识的要求与结果。只有达到情感与理智的高度结合境界，才能真正鉴赏出作品艺术描写的深长意味。 当然，文学作品的鉴赏，因体裁的不同而必有所偏重，但无论哪种体裁，只要按照以上几个步骤去进行品读，无疑会使作品的阅读鉴赏能力得到不断的提高。 高三英语高效学习方法 珍惜时间 人的压力就是生命短促，时不我待。前苏联昆虫学家柳比歇夫说：“人最宝贵的是生命，但仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间，因为生命是由时间构成的，一小时一小时，一分钟一分钟积累起来的”。也正是因为如此，列宁的夫人曾说：“凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。”当罗马士兵的刀剑举到75岁的阿基米德胸前时，这位科学巨人还要求再给他一点时间，让他把一条几何定理证完。鲁迅先生正是将别人喝咖啡的时间用在看书和写作上，才为后人留下了400多万字的作品。爱迪生连新婚之夜都是在实验度过，才有一千多项发明。一般的人碌碌无为，就是将今天所做的事拖到明天。高中三年，如白驹过窠，弹指一挥间，要学的知识却很多，要想在学业上取得成功，就一定要抓紧时间，利用时间。 科学用脑 一台机器每工作一段时间就要停下来歇一会儿，加加水，散散热，才能延长使用寿命。人的大脑是一台高度精密的仪器，更要科学利用，劳逸结合，讲究用脑卫生，学习才会优质高效。那些会学习的人一定会休息，相反，那些不注意用脑卫生的人，久而就会产生大脑疲倦，神经衰弱，学习低效甚至无效，久而久之，对学习的兴趣就会荡然无存。首先，要保证充足的睡眠，高中生每天的睡眠不应低于8小时，在晚上十点钟开始入睡，六点钟起床，中午一定要午休一个小时，晚上不要开夜差，以免影响了第二天的精力和体力;其次，要养成课间休息走出教室的习惯，一节课为什么只定45分钟，这是有科学依据的，因此，课间一定要走出教室，到室外走走、跳跳，望望绿色美景，闻闻大自然的泥土芳香，顿觉神清气爽，与同学说说笑笑，让大脑休息，当紧蹦的弦得到适度松后，再精神饱满地开始下一节课的学习;再次要加强锻炼，尽可能地坚持晨练，做好课间操和眼保健操，积极参加课外活动，形成健康的体魄。冬季到了，要适当开展一些体育活动，如跑步、跳绳、踢踺、打乓乒球、羽毛球等球类活动，最后还要努力给自己营造一个轻松愉快的学习氛围，多阅读诗歌，欣赏音乐，听听笑话等，一个不懂得欣赏音乐的人，不是一个具有高雅情趣的人，一个没有歌声的集体，一定是一个没有前途的集体。 观察思考 科学离不开观察，对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节。因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应该学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观”是看的意思，“察”是想的意思;看了不想不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义，要做到观察和思考相结合，要通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。牛顿观察苹果落地，发现了万有引力定律，达尔文观察植物授粉情况发现了遗传学原理。 独立思考是一种学习精神。一个高中生应当做事有主见、不唯书、不唯师，不，不轻信、不盲从、不人云亦云，能独立完成任务，不轻易受群体因素的影响。很多优秀的学生，往往具备这样的特征，当别的同学总愿意让老师反复讲解时，他们却更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识，正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。但很多学生，通常只会认真听讲，把老师的板书一字不漏地抄下来，课后进行消化吸收，但却很少发现问题，提出问题，老师讲什么是什么，教什么是什么，把自己变成一个“知识容器”。我们提倡不，要尽可能寻求更多的解决问题的途径，养成多方面、多角度认识问题的习惯，讲练思维的灵活性与广阔性。学生要多与老师交流，要敢于向老师质疑，敢于坚持自己的观点，要敢于与老师争论，最终“青出于蓝而胜于蓝。” “学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重的是驾驭知识的头脑，如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，而理解只能通过思考才能实现。思考的源泉是问题，在学习中不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独立思考，自己动手动脑去寻求问题的答案，这样做才有利于思考能力的提高。 合作学习 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，“三人行，必有我师”。老师讲，学生听只是一种单向传递，而知识的掌握需要双向、多向交流，所以我们不仅要主动与老师多交流，还要与同学们互帮互学，展开讨论。一位哲人曾说：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会有两种思想”。因此，每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。 有的同学在学习中十分保守，担心别人挖了自己的法宝而超过了自己，因而不愿与他人合作，这是十分错误的。通过交流合作，双方不仅可以学到对方的知识，而且还可以提高与别人打交道的社交能力。 全面发展 现代社会迫切需要的是全面发展的复合型人才，而我们所学习的每门功课都直接为今后的发展服务。理科使人超越，文科使人练达，艺体使人洒脱。牛顿、爱因斯坦、欧拉等许多科学巨匠往往都是全才;物理学家胡克功亏一篑于数学，这是巨大的遗憾。因此，作为一名中学生，绝对不应偏科，对喜欢的学科要认真学习，对不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立一个经过努力完全可以实现的短期目标，中程目标和长远目标，然后要求自己去完成，这是克服偏科现象的有效方法。不能重理轻文或重文轻理，更不应有豆芽学科之说。 同学们，应当培养的优良习惯还很多，诸如动手实验的习惯、课前预习的习惯、查找工具书的习惯等，这里就不多谈了。在这里向和同学们共勉《童年》、《脚印》两首歌曲，愿同学们能快乐学习、快乐生活、希望你们脚踏实地，踩实人生路上的每一个脚印。 高三学习方法有哪些相关文章： ★ 高三最好的学习方法以及技巧 ★ 高三学生学习方法总结 ★ 高三学习方法相关内容 ★ 高三高效学习方法大集合 ★ 高三有效的学习技巧 ★ 高三各学科学习方法指导 ★ 适合高三的学习方法与建议 ★ 高三学霸的学习方法有哪些 ★ 高三学习方法指导与学习方法总结 ★ 高三学习方法指导

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申论考试表面上看是考核大家的阅读答题能力,趋向于主观考试,但大家在作答题目时,还是有一定的格式应遵循的,下面是小编为大家整理的公务员申论答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 申论答题技巧万能八条 1、领导重视，提高认识。 2、加强宣传，营造氛围。 3、教育培训，提高素质。 4、健全政策法规，完善制度。 5组织协调，形成机制。 6、增加投入，依靠科技。 7、加强监督，全面落实。 8、总结反思代理记账，借鉴经验。 写好申论的其他技巧 有经验的人常说“申论是一道证明题”。其实申论的本质是议论文，形式不重要，最重要的是要有自己的观点(来源于材料)，总论点明确、分论点清晰。同时要写好申论考生也要学会对申论材料的摘抄，归纳，和反向推导。 为了写好申论考生要注意公司注册学习一下行政工作中常用的惯用语以及书面用语，这些惯用语可以放之四海而皆准。比如，无论解决什么问题，都可以采用下列措施：政府的高度重视，统一思想，提高工作人员素质，健全组织，完善制度，严厉奖惩等等。建议要注意平时的积累，可以多看一下时评相关的文章。 申论开头公司变更套话万能句 1、“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 2、人民崇尚自己的英雄，祖国需要自己的英雄。以树皮棉花果腹的杨靖宇面对敌人的劝降，凛然回答：“不必多说，开枪吧。”张自忠战斗到最后一刻， “为国家民族死之决心，海不清，石不烂进出口退税，决不半点改变”。四行仓库八百壮士“没有命令，死也不退”，新四军“刘老庄连”82名官兵血战到底，全部壮烈殉国……在中华民族最危险的时候，千千万万抗战英雄抛头颅、洒热血，书写了气壮山河的英雄史诗，唤起了万众一心、共御外侮的民族觉醒。他们的英雄事迹永载史册工商年报，他们的浩然正气光照千秋。 3、英雄来自人民，人民哺育英雄。十四年抗战，多少母亲送儿上战场，多少百姓毁家纾难御敌寇，是人民战争的汪 洋大海陷敌于灭顶之灾，是千千万万的英雄儿女以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，谱写下惊天地、泣鬼神的爱国主义公司注销篇章。“无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参战还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄。” 4、铭记历史、缅怀先烈，为的是传承英雄身上展现的伟大精神。当年，无数抗战英雄以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，铸就了伟大的抗战精神。今天，我们崇尚英雄、学习英雄，就是要弘扬这种精神，在新的历史征程上守卫和平、开创未来，实现无数先贤英烈振兴中华的未竟夙愿。 5、当下，创新已成为时代发展的重要“注脚”。我国企业应顺时而动，重视创新。企业一方面需依托人才、保证质量、注重品牌，为创新奠定基础;另一方面要结合互联网+、对比大数据、把握“共享”发展机遇，寻找合理的创新发展路径。最终，用万千企业创新的“星星之火”，燎遍整个神州大地。 公务员申论答题技巧相关文章： ★ 2019年国考申论答题技巧-如何不跑题 ★ 申论综合分析题答题技巧 ★ 公务员申论备考应试策略 ★ 申论答题技巧:两种常见的文章开头写法 ★ 公务员考试申论答题格式 ★ 福建公务员申论备考技巧 ★ 2017公务员考试必备技巧 ★ 公务员考试申论内容 ★ 初学者怎么学好申论 ★ 国家公务员考试复习经验分享

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写作也有模板吗?你一定会有所怀疑。但事实上，所有的事都有它的底层逻辑。利用模板是最快的方式，但一定要记住，不要受制于模板，所有形式都是为了内容而服务的。以下这些故事的情节模板和与之对应的练习，将帮助你提高构思情节的能力。下面是学习啦小编为大家整理的写作技巧，一起来看看吧! 　　重要的情节 　　让我们来谈谈小说的情节。一些写作专家宣称有二十种重要的情节，还有一些专家认为多达三十种或者更多。不论有多少代理记账种，有时候如果你能将情节编入某种讲故事的模式里，你就能通过运用这种模式写出大部分的故事。以下是一些你的故事可能会用到的情节模板。 　　冒险类 　　冒险类的故事会包含很多的行动，更多关注人物境况的改变，而非个人成长或道德困境。故事充满危险、刺激和未知的探险。公司注册某些当代惊悚小说也可划归到冒险类，比如戴安娜·加瓦尔东的《异乡人》系列，再比如亨利·菲尔丁(Henry Fielding)的《弃儿汤姆·琼斯》(Tom Jones)，罗伯特·路易斯·史蒂文森(Robert Louis Stevenson)的《金银岛》(Tr公司变更easure Island)也是此类型。 　　追逐类 　　追逐类的故事经常是(但不总是)动作派的。这类故事的基础是下了大赌注的捉迷藏游戏，其间充满紧张和反转是这类故事的典型特色。彼得·本奇利(Peter Benchley)的《大白鲨》(Jaws)就是此类故进出口退税事的范本，还有同样被拍成电影的埃尔莫·伦纳德(Elmore Leonard)的《危险关系》(Jackie Brown)和《矮子当道》(Get Shorty)。 　　竞赛类 　　竞赛类的故事可能出现在惊悚小说、法庭判案、街头械斗、地盘之争、权力斗争[比如工商年报威廉·戈尔丁(William Golding)的《蝇王》(Lord of the Flies)]或情感拉锯战[比如电影《克莱默夫妇》(Kramer vs Kramer)里面出现的那种没有硝烟的战争]等作品中。有时候也会是善恶之间的角力，比如“哈利·波特”系公司注销列。我们生活在竞争的世界中，在我们的政治系统和体育赛事中竞争无处不在。当人物们给对方挖坑、互相竞争的时候，读者们很容易感同身受，尤其是当读者和人物有着共同的目标或者处境相同的时候。 　　成长类 　　在成长类的故事中，主人公通常是年轻人，故事聚焦于他的精神、一般纳税人代理记账道德或心智成长。故事的惯用开头是，主人公面临需要表现得像个成人的挑战，或者是负起成年人才能够负担得起的责任。经历过外部世界的考验，人物通常会借此得以成熟。这样的作品比如哈珀·李(Harper Lee)的《杀死一只知更鸟》(To Kill税务代办 a Mockingbird)、苏·蒙克·基德(Sue Monk Kidd)的《蜜蜂的秘密生活》(The Secret Life of Bees)、斯蒂芬·金(Stephen King)的《尸体》(The Body)，以及唐娜·塔特的《小朋友》(The Little Friend)。 　　爱情类 　　爱情类是经典题材，故事中两个人相遇，坠入爱河，然后因环境或自身性格原因分道扬镳，直到最后的结局。结局可以是皆大欢喜的，这也是言情小说市场最喜闻乐见的;也有以悲剧收场的，比如《罗密欧与朱丽叶》(Romeo and Juliet)。说到例子的话，既有各种爱情小说也有小鸡文学，像简·奥斯汀(Jane Austen)的小说，也有主流的爱情小说《安娜·卡列尼娜》(Anna Karenina)等。 　　未解之谜类 　　大部分解谜类或神秘小说都围绕犯罪展开，通常会描写凶杀案或者罪案的起因。作者有很多选择，既可以选择用业余探案爱好者，比如阿加莎·克里斯蒂(Agatha Christie)笔下的“马普尔小姐”;也可以引入专业侦探，比如警探、法务专家或者律师。神秘小说的色调往往是幽暗深沉的，比如托马斯·哈里斯(Thomas Harris)的《沉默的羔羊》(Silence of the Lambs);解谜类的惊悚小说更像一座迷宫，比如罗伯特·鲁德鲁姆(Robert Ludlum)的《谍影重重》(The Bourne Identity)。 　　探索类 　　探索类作为一种故事类型经久不衰，比如像约翰·斯坦贝克(John Steinbeck)的《愤怒的葡萄》(The Grapes of Wrath)、科马克·麦卡锡的《路》、弗兰克·德莱尼(Frank Delaney)的《爱尔兰》(Ireland)。人物或主人公们往往要用一生的旅程来应对各种各样的困难，并以此显示他们所追寻和探索的意义所在。 　　复仇类 　　复仇类的情节并不一定需要一场大屠杀才能奏效，但是读者需要了解主人公是如何受到伤害的，他为什么必须要复仇，以及他为什么不能诉诸法律。大多数的读者，尤其是年轻读者，都会在第一时间看出不公正的地方，并且想要寻求正义。这样的例子比如电影《杀死比尔》(Kill Bill)和《亡命天涯》(The Fugitive)，以及约翰·格里森姆(John Grisham)的《杀戮时刻》(A Time to Kill)。 　　尽管在故事中可以吸收各式各样的经典情节和结构，然而对于那些“基本款”，你还是可以一用再用。不过首先，你要决定好故事的内容，在此基础上，你尽可以去创造文学的小屋、文学的摩天大厦或是文学的城堡。 　　写提纲 　　好的小说彰显事件的重要意义。不过在此之前，你要先了解自己的故事，因为越是了解得透彻，你写起来就会越容易。结构故事或者小说的一个有用工具就是提前列出提纲。以下是列提纲所需要涉及的元素： 　　情境： 　　故事需要解决的问题： 　　主人公的姓名和身份： 　　主人公的目标或要求： 　　主人公的情感需求： 　　困难或反面角色： 　　内在冲突： 　　子情节： 　　1： 　　2： 　　3： 　　复杂难题： 　　1： 　　2： 　　3： 　　时间跨度： 　　背景设定： 　　解决方案： 　　小技巧：情节设置 　　●从濒临转折的时刻开始写起。 　　●要记住，在大多数故事中，你设计的情节要威胁到主人公的安全和地位，并且迫使他或她采取本不愿采取的行动。 　　●写好前五十页，因为你需要以此吸引编辑和文学经纪人，故事的成败就取决于这前五十页的功力。 　　●发生了某些事情，情节开始将人物引入了一个全新的、意外的方向，人物从此进入了不同的心境。 　　●事件随场景展开，大多数时候我们写的都是当下的场景，引发读者的担忧,从而让读者目睹人物的不幸展开的过程。 　　●你的主人公需要一个充分的理由去追寻某种目标，这个目标对于他或她的生活意义重大。 　　●只要可能，利用时间不足增加紧迫感。 　　●小说的主体部分通常会迎来大意外或大转折。有时候是主人公遭到了背叛;有时候是他意识到关于另一个人物的身份、弱点或重要性方面的真相。有些故事中会有关键性的线索出现，但是对于所有故事而言，危险——无论是外在的还是内在的——都会在主体部分逐渐蓄积能量。

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　　心理学家研究发现,在人际交往中存在一些基本的准则,这些准则的掌握将有助于你在人际交往中获得良好的收益。当我们遵照这些法则行事的时候,我们就能增加自己的关系账户上的财富。下面是学习啦小编为大家收集整理的社交技巧，一起来看看吧! 　　1.尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果——即使是很小的成功。称赞如同阳光,缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多余。 　　2.你要在任何时候都让别人保留脸代理记账面。不要让任何人感到难堪,不要贬低别人,不要夸大别人的错误。 　　3.在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说,那你就保持沉默。 　　4.仔细观察别人,那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候,你要充分说明理由,这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。 　公司注册　5.你要经常引用别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善,那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样,他会尽一切可能不让人失望的。 　　6.你尽可能不要批评别人,不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要公司变更始终对事而不对人。你要向对方表明,你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远也不要以书面形式批评别人。 　　7.你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘,而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄戒躁。如果你想树敌,你就处处打击别人。如果你想得到朋友,你要得饶人处且饶人进出口退税。 　　8.当你犯了错误的时候,你要及时道歉;当你要受到指责的时候,你最好主动负荆请罪。 　　9.你要多提建议,而不是发号施令。这样做,你可以促进合作关系,而避免引发矛盾。 　　10.当别人发怒的时候,你要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。工商年报你要给予别人足够的同情和关注——他们需要这些。 　　11.你要尽可能少说话。你要给别人诉说的机会,而自己甘做一个好的听众。 　　12.你要让别人相信,主意来自他自己。好主意不在乎其主人是谁,而每个人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的国王,因为它可公司注销以广纳百川。 　　13.你不要打断别人的话,即使当他说错了的时候。当他心里还有事的时候,是不会耐心听你述说的。 　　14.你要试着从别人的立场上分析事情。印第安人说过:“首先要穿别人的鞋走上一段路。”你不要忘了问自己:他这样做是出于什么原因?理解一切意味着一般纳税人代理记账宽恕一切。 　　15.你不要总是有理。你可以比别人聪明,但是你不要告诉对方。你要承认也许是自己错了——这样可以避免一切的争吵。 　　16.常常赠送一些小礼品——可以没有任何理由的,寻找让别人快乐的途径。在礼物上花费的精力表明了你在他身上税务代办花费的心思。 　　17.在发生矛盾的时候,你要保持镇静。你首先要倾听对方的意见,努力寻找双方的一致之处,你还要用批评的眼光看待自己,向对方保证考虑他的意见,并对他给予自己的启发表示谢意。 　　18.你要对别人表示真正感兴趣。你要将此作为自己的口号:对别人感兴趣,而不是自己显示出有趣。你要表示自己正在思考帮助对方的方法。 　　19.保持微笑。没有比那些从不对人微笑的人更需要微笑的了。 　　20.要始终称呼对方的全名。这表明你对他的尊重。每个人都愿意听到自己的名字,这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。当然,为此你要努力记住对方的姓名。 　　21.你要学会从对方的角度来看待事物。你要问自己:真正需要的是什么?我如何能够让他得利? 　　22.你要想办法使自己在和每一个人谈话时,包括在电话中,都让对方有好的感觉——首先是对他自己,然后是对你的行为,最后是对你。 　　23.要尽快宽恕别人,不要记仇。 　　24.当你想到对方时,要给予他你最好的祝愿。 　　当然,我们不可能一下子将所有这些法则都掌握透彻。也许没有人能永远遵守所有这些法则。但是,尽可能让自己达到这样的理想状态是有益的。 　　心理学家建议,执行这些法则,并不以你对别人的爱为前提。这些行为的目的是加强目前的感觉——但有时也是为了唤醒一种感觉。宽容是执行这24条法则的必要前提。我们对一个人的兴趣越大,越愿意理解他,我们就会对他越宽容。   1.社交技巧:8个社交黄金定律,你知道多少? 2.社交生活的三种技巧 3.社交技巧:4个社交小技巧 4.人际交往法则(上) 5.提升自己情商的20条社交技巧 6.教你实用的社交口才技巧

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初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。下面是小编为大家整理的中考语文答题技巧套路，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 中考语文考试解题技巧总结归纳 说明文答题技巧 1、说明顺序(时间、空间、逻辑) 问：本文使用了什么说明顺序?有何作用? 答：本文使用了__的说明顺序对__(说明对象)加以说明，使文章更具条理性。 2、说明方法(举代理记账例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义) 格式：本句/段运用了__的说明方法，科学准确/生动形象地说明了__(说明对象)的__特点 3、语言特点(准确or形象生动或简明平时) 格式：本文充分体现了说明文的__特点，如__一句就准确(生公司注册动形象、简明平实)地说明了事物的__特征。(此类问题不常问) 4、语言品析 例：A.__词有何作用B.__词能否去掉，为何? C.__词能否换成另一个 顺序：1.表态(大多数为不能) 2.解词，解句. 3.定性 格式：不可以，__词原来是什么意思，在文中是公司变更什么意思。它生动形象/准确地说明了__事物的__特征(情况)，体现了说明文的准确性。若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对(或是与原句意不符)，所以不能去掉。 记叙文的人称 (1)第一人称：以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者进出口退税本人，有时是作品中的一个角色，即经过艺术加工的“我”。经过了虚构，就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来，这就是作者本人。 作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。 (2)第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。 作用：不受时空限制工商年报，能够从多方面自由叙述。 (3)注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。 作用：可以增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。 开放性阅读试题的解答 这类试题实际就是要考公司注销查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面： 1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示; 2、结合实际阐述对选文内容的理解; 3、对文中的人物进行评说; 4、根据生活、一般纳税人代理记账学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解; 5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想; 6、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等) 中考语文实税务代办用解题技巧 1、逻辑分析法 它可以通过以下三个步骤来实现： 第一，确定思维方向，理解问题实质。 如在以《我的父亲》为题作文时，就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?现有资料情况如何(有多少可以利用?!能否满足要求?)等。对诸如此类问题的深入思考，都有助于把握问题的实质。 第二，拟订解决问题计划。 即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的方案。如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。如思考：在以往学习过程中，遇到过同类型或相类似的文章吗?这类型文章的具体写作步骤是什么?它能够有几种不同的写作方法?它们是如何运用典型材料来衬托鲜明个性的?对这些问题的逐个思考，将有助于制订和选择写作的方案。 第三，具体执行计划。 即要尝试性地运用各种方法来解决问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。至此，一个思维过程才算结束。 2、顺向求同法 顺向思维，是指在思考问题的过程中，思维循着课文内容的指向去思考。在语文学习中，循着课文内容的指向思考，并从正面考虑问题的答案，有利于培养学生思维的求同性。 例如，学安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，在分析课文第二大段内容时，根据课文描述的四次幻景的内容，从正面去思考，得出答案： 一方面，表现了小女孩对美好生活的向往，希望得到温暖，得到食物，得到欢乐，得到亲人的爱抚; 另一方面，说明在当时的社会里，小女孩不可能得到温暖、食物、欢乐和亲人的爱抚。 因此，小女孩对美好生活的向往，只能是幻想而已，从而深刻地揭露了资本主义社会的罪恶。让学生热爱社会主义，珍惜今天的幸福生活。这样学习，为开展创造性思维奠定了基础。 3、同中求异法 这是一种与求同式相对应的思维方法。即指对同一问题可不依常规，而从多方寻求答案的分析性思维方式。它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案，力求提出个人独特的见解。它在学习过程中的具体运用，既有利于问题的解决，又能使思维起点和过程都具有高度的灵活性，从而摆脱传统的窠臼，提出新的见解。 如以“时间就是财富”为题作文，除审视时间与财富之外，还思考时间与纪律、胜利的关系，审查时间与知识、智慧的关系，考查时间与社会道德、精神文明的关系，审视时间与个人成长的关系等等。这样就可能拓宽思路，写出文章也自然不会流于模式化。 4、联想展开法 这是根据事物之间某些方面的相似，由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方式。它在帮助人们记忆和理解知识、沟通知识间的联系，形成具有一定结构的知识网络，创造性地解决问题等方面，都具有十分广泛的用途。 人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。由于学科性质与解决任务的不同，其联想的方式也会有所不同。如在作文训练中，除上述的几种方式之外，最常用的有以时间为序的纵式联想、有以空间为序的横式联想、有不受时空限制的’自由联想等方式;而在数学学习中，关系联想就采用较多一些。 要使自己拥有卓越的想象能力，首先要不断丰富知识、扩大知识面，一旦遇到有通感的事物，联想就会很快展开。其次要有联想意识。对于要解决的问题，有意识地从它的正、反面，以及与它相近、相似的关联事物和经验中，多角度地进行思考，从而找到解决问题的线索。再次要在学习过程中，有意识地进行联想训练，使自己联想技巧得以提高。如对课文采用摘句联想、情节补白、添枝加叶、编续结尾、改编续写，进行快速构思式的即兴作文，即兴发言等训练，对提高联想技巧都有帮助。 5、全方位思考法 运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题，能使主体思路不仅仅局限于某一个点或某一个面，而是从点到面、从面到体、点面体并存;既思前因，又想后果;既可从空间方位、时间顺序上来考虑，又可从逻辑上来分析;既要考虑整个系统内各要素间的各种关系，考虑本系统与它系统的关系，又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。 从而形成一个完整的、多路互补的结构，克服思维片面性，真实地把握事物的实质。 6、逆向对转法 这是对一般必须做如此思考的事物，完全从通常的、固定的对事物认识途径的相反方向去思考的思维方法。运用它可加深对概念的理解，使知识深化、活化，使知识结构更趋于合理化，能培养辩证思想，能找到解决问题的新途径。如作文练习，本质上就是对常规思路的逆反，从程式化中开辟新思路。 但目前中学生作文程式现象相当普遍，即构思模式化、材料通用化、语言成品化。若有意识地采用逆向对转思维方法，经过长期练习，就可达到构思巧、材料新、语言精的境界。 7、发散思维 是指思维的多向性，从更多的角度更多的方面去发现和解决问题，体现思维的灵活性。达·芬奇曾说过：即使是一个鸡蛋，只要换一个角度来看它，形状就立即不同了。 在解决一个问题时应尽量发散出多种设想，以便多中选好，好中选优。例如：学《小英雄雨来》，根据每一段内容，用一个词语或句子做小标题。要从三个不同的角度去列小标题。结果，列出了三种不同的小标题。这样训练发散思维，对于提高创造性思维能力大有裨益。 8、辐射思维 孔夫子说：“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”可见，学习中的“举一反三”是至关重要的，而拓展性思维——辐射思维，即有“举一隅”“以三隅反”的功效。 譬如授冰心的《小桔灯》一文，在第十四自然段涉及到“朦胧”一词，倘若只解释为“光线微弱”或“模模糊糊”一带而过，就只能了解这一个“朦胧”，而对别的同音“ménglóng”就极易产生混淆，用起来，就有可能张冠李戴，假如进行异向思维，幅射面大一些思维，便可引出若干同变形似的词来：“朦胧”，原指月光不明，《小桔灯》中借指“灯光”不明;而“曚昽”，则指日光不明了：“蒙眬”与“蒙眬”，尽管二体结构有差异，但含义却相同，即：“快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。”这样，对四组读音相同的“ménglóng”就有了清晰地了解。 9、质疑探究法 这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。能否提出问题与是否积极思考和思维方式有关，而所提出问题的水平又与思维的水平相关。 因而，在学习过程中，首先要有质疑的意识。不回避疑难，主动寻找疑问，不为经典结论所框死，摆脱成见和规范化束缚，勇于提出自己不同的见解。其次要有灵活多变的思维技巧。对产生传统结论的背景条件进行多种设疑排疑筛选，善于抓住问题的关键;适时改变思维的方向和角度，寻觅解决问题的途径。 再次要在解放自己头脑的基础上，进一步解放自己的双手、嘴巴，为创造性火花的迸发创造一个良好的氛围。最后要掌握质疑的类型，为创造性质疑提供一个参考框架。这对加深原文的理解，中心思想的把握，作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。 10、纵横连动法 连动思维，是根据事物的纵向横向联系，进行由近及远，由浅入深、由此及彼的思考，从而提出新的设想，得出新的答案。语文学习中的扩写、缩写、补写、改写等训练形式，就是训练学生思维连动性的好方法。 例如：学了《东郭先生和狼》以后，续写一则故事：《东郭先生第二遇上狼的故事》，思考“东郭先生第二次遇上狼后会怎么办?”的问题，这样训练，不再孤立地分析问题，有利于创造性思维的发展。 中考语文阅读理解划线句子的作用 看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。 中考语文阅读理解句子赏析题三大技巧 满分策略第一步：察言观色，细审题目 所谓“察言观色”就是让一定要明确地看清题目、深入地理解题目。在现代文阅读理解中，通常会有这一类题目：赏析选文第8段画线句的表达效果;文章结尾处优美的自然环境描写有什么作用等等。其关键词通常有“赏析”“品析”“作用”等，像这样的一类题我们称之为赏析题。赏析题是中考比较常考的题型，阅读题目“察言观色”之后，首先确定我们要答的这一道题为赏析题。 满分策略第二步：有的放矢，准抓技巧 确定要答的题为赏析题之后，我们要有的放矢，找到技巧。“赏”为欣赏，“析”是分析，能够让我们去欣赏、分析的句子必然有其独特的魅力，那么魅力点在哪里?在中考语文中，可以修饰语句，升华感情的技巧有很多，我们要着重掌握以下几点： (1)修辞。中考语文要求我们掌握8大修辞，它们分别是：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、反复、对偶; (2)表达方式。分别是：记叙、议论、说明、描写、抒情; (3)表现手法。表现手法很多，也是来新东方一对一补习的学生普遍反映的难点之一，主要有：联想、想象、象征、借景抒情、托物言志、对比、衬托、渲染等等。学生要熟练掌握以上知识点及其作用，在做题的时候让他们”对号入座”，之后就可以胸有成竹地进行下一步了。 满分策略第三步：胸有成竹，完备答案 在抓准技巧之后，答案几乎成型了。学生只需要胸有成竹地组织语言，使自己的答案更加完备即可。在此强调一点，语句赏析题的答案需要包含以下几个方面： (1)技巧 (2)赏析内容(可以概括/抄写/提取关键词) (3)表达的主旨(感情/人物性格/某个道理)，这样答案就比较完整了。 中考语文答题技巧套路相关文章： ★ 初三语文议论文答题技巧 ★ 语文阅读理解最长考的7个考点及解题技巧 ★ 中考语文短语结构类型及判断窍门 ★ 如何理解中考语文阅读题中句子的深层含义 ★ 语文实用类文本阅读解题技巧总结 ★ 诗歌鉴赏答题模板套路 ★ 高中语文:记叙文阅读题型及解题技巧 ★ 高中语文阅读散文答题技巧 ★ 高考语文学霸考试答题的最新套路 ★ 中考小说阅读知识与答题技巧

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历史学，是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。下面是小编为大家整理的历史考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 高中历史大题怎么答好 一、特点类：①基本型：一句一句概括主语+主题(材料有大部分答案，改造材料就是答案) ②比较型：也是用基本型的方法一句句概括(一个技巧：例如若材料一说了一个人的成果特点，那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是：与__相比，__的特代理记账点是什么?那么就去找和__对立的特点即可)不要放过每一句，反正多答不扣分 ③混合型：注意要灵活。 若材料按照时序性，就像一段小简史一样，那么答题要从不同角度回答，不要只局限于政治、经济、文化去答，把思维发散开，切忌按照时间(或朝代)阶段答，要找主体，注意结公司注册合所学 二、原因类： 1、具体问题具体分析 ①一个时段历史事件的变化原因——梳理这个时间段发生的历史大事，或按不同时间的新事件梳理或按变化的主题从相关的多个角度梳理。 答案一般在材料里找不到，要注意看题干，若是答到地理、政治、语文的知识也别觉得奇怪 ②两个公司变更事件的比较原因——突出答案的对比性，要一 一对应，针锋相对 ③材料原因(多为小切口事件，即您从未见过的东西)——充分挖掘材料，回到材料描述主角它本身去探讨，按题目要求组织答案， 2、涉及社会整体的——要从政治、经济、文化、外交、民族、军事等角度出发 备注：进出口退税政治经济文化常用术语(实在想不到答案了用，死马当活马医) 经济：工具进步、技术提高;工业化体系建立;世界市场形成;资本主义发展;贫富差距答;社会福利完善 政治：国家统一，政局稳定;君主专制中央集权;社会矛盾尖锐;__阶级出现;人文主义，理性主义;思想解工商年报放;科技进步 三、背景类(背景答案一定要窄切忌宽泛，即很细的点，but除了问“时代背景”的话就要往宽了答) 1、由远及近：按时间先后顺序罗列史实，体现出前后的关联 远：必然起因 近：最后的时间点 2、由彼及此(一般是时代背景+个人原因) 彼：时代背景=>政公司注销治、经济、文化 联：承上启下的关联者 此：最后中心落到提问中心 四、比较题 审题关键：多角度、多方位组织答案 1、要看材料所涉及的内容 2、要看比较对象它本身问题的特质，分析比较对象由哪几个部分组成 组织答案：1、比较双方都要答，才能体现出比较 2、要善于一般纳税人代理记账从比较内容的这个领域的不同角度进行比较 3、比较方法：大同、小异 相同点：宏观抽象(异中求同，性质不同的事物找相同) 不同点：根本性差异(对比分明) 程度性差异(同中求异) 历史分析“公式” 答题模式 1、历史背景=(国内+国际)(经济税务代办+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因) ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 4、原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。 5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 高考历史大题解题思路及技巧 材料型问答题 答题技巧 答题时注意：读懂材料;审清材料中提到的看法、观点正确与否;根据题目的要求去做。 典型例题 恩格斯说：“科学是一种在历起推动作用的、革命的力量。”请结合第一工业革命和第二次工业革命的有关史实，回答：(1)两次工业革命对国际关系格局分别产生了哪些影响?(2)两次工业革命分别给中国带来了哪些影响? 解题指导： 本题以两次工业革命为切入点，考查考生对其影响(对国际关系格局及中国)的掌握，从能力立意上看，主要考查考生的归纳、概括能力。要答好本题，首先要把握好题目的要求“结合有关史实”;其次把握好要回答的内容，“对国际关系(国际关系又可分为政治格局和经济格局)和中国”的影响的表现，最后组织答案。 答案要点： (1)对国际关系格局的影响： ①第一次工业革命，密切了世界各地的联系，最终确立了资产阶级对世界的统治，也使东方从属于西方;资本主义世界体系初步形成。 ②第二次工业革命，使东西方经济联系更加密切，但东西方差距进一步拉大;资本主义世界体系最终确立;资本主义政治经济发展不平衡加剧;帝国主义国家间的矛盾加剧，最终导致第一次世界大战爆发。 (2)对中国的影响： ①第一次工业革命：欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会;近代工业(洋务企业和民族资本企业)产生;先进的中国人向西方学习。 ②第二次工业革命：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会;客观上促进了中国民族资本主义的发展;中国人救亡图存运动(维新运动、义和团运动和辛亥革命)高涨。 历史考试答题技巧相关文章： ★ 高考历史答题技巧及套路 ★ 2020高考历史答题技巧有哪些 ★ 高考历史答题技巧汇总 ★ 高考历史选择题的答题技巧 ★ 高考历史做题技巧 ★ 高中历史试卷答题技巧 ★ 历史大题的解题技巧 ★ 中考历史选择题答题技巧 ★ 高考历史选择题的答题技巧 ★ 历史的高考答题技巧

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